(1)课题的涵义与表述
研究者要清楚准确地表述所要研究的课题（课题主要研究什么的）
(2)研究的背景
与课题相关的研究背景，包括国内外研究的历史和现状。查阅与课题有关的文献资料，了解此课题领域内他人的研究成果、研究方法、研究经验等，从中明确自己研究课题的科学价值，找出实验研究课题的突破点。
(3)研究的目的、意义
首先要表明这项课题研究的目的，即为什么要研究；其次要说明课题研究的意义，凶手课题的理论意义和实践意义。
(4)研究的范围和内容
研究对象是指被研究的人、事或物等。研究内容的多少与课题的大小有直接关系。研究内容必须准确地体现课题，与课题相吻合。
(5)研究的理论依据和假设
研究者要指出自己所提课题的理论依据，并提出科学的假设。假设就是研究者自己对于某个问题的认识或解决某个问题的设想。研究者应根据课题的实际情况建立相应的假设。
(6)研究的方法和途径
研究实验过程中所采用的方法和措施。在这里要具体说明。如用调查法，可写明调查方式是问卷还是访谈。教育科研方法很多，研究者要根据研究对象、研究内容来选取恰当的研究方法。在课题研究过程中，可以几种方法并用，或以一种方法为主，其他方法为辅。
研究课题选择的误区
（1)想法（idea)越多越好。
（2)一味追求革命性的、突破性的成果
（3)数学、理论和公式越复杂越好。
（4)追求史无前例。
科研设计常见错误
（1)研究的课题没有阳性和阴性对照组。
（2)缺乏随机组。
（3)缺乏双盲的研究。
（4)样本数量太少。
（5)观测指标或样本错误。
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